top of page

Рекомендации для родителей юных спортсменов

Условия приёма в спортивную школу

При поступлении в спортивную школу необходимо предоставить заявление родителей (законных представителей) на имя директора и медицинскую справку о состоянии здоровья и отсутствии противопоказаний.

Чтобы попасть в спортивную школу важно, прежде всего, обладать необходимыми физическими данными — ростом, развитой мускулатурой, гибкостью и т. д., и не иметь противопоказаний к спортивным нагрузкам со стороны здоровья, т.е. проблем с костно-мышечной, сердечнососудистой системами, аллергии.

При поступлении в спортивную школу ребята сдают определенные нормативы.

Как привить ребенку любовь заниматься спортом?

Все мы хотим вырастить сильных и здоровых детей, но иногда, сами того не желая, отбиваем у них охоту заниматься спортом.

Все родители знают, что занятия спортом не только укрепляют здоровье ребенка, но и помогают развить у него такие черты характера, как целеустремленность, усидчивость, уверенность в собственных силах. Однако не всегда благие намерения родителей определить чадо в спортивную секцию совпадают с желанием ребенка.

Если ваш ребенок не проявляет к спорту никакого интереса и целыми днями сидит, уткнувшись в телевизор или компьютер, ему бесполезно читать нотации о том, что это вредно для здоровья, и он вырастет хилым. Лучше покажите ему на собственном примере преимущества активного отдыха.

Начните с эмоционального воздействия на ребенка. Если, например, маленький домосед в очередной раз отвергнет предложение покататься вместе с вами на велосипеде или роликах, погонять во дворе мяч, не настаивайте на этом. Пусть сидит дома. Но когда вернетесь, обязательно поделитесь впечатлениями о том, как вы здорово и увлекательно провели время. Постарайтесь, чтобы ваш рассказ был эмоциональным и красочным. Не бойтесь преувеличений. Можно даже немножечко приврать. Ведь ваша цель - заинтересовать, привлечь внимание ребенка, а для этого хороши все средства.

В возрасте 10-12 лет мальчики и девочки начинают обращать внимание на свой внешний вид. Им хочется быть похожими на киноактеров и известных людей. Используйте эту возрастную особенность. И когда сын или дочь начнут восхищаться силой Шварценеггера или спортивной фигурой Деми Мур, объясните, что таких успехов артисты добились благодаря упорству и ежедневным физическим нагрузкам.

Если, несмотря на все усилия, вам не удается приобщить ребенка к спорту, попробуйте использовать тактику договора. Скажите ему: "Раз в неделю ты будешь ходить в бассейн, а по воскресеньям можешь играть в "стратегии".


Запретить - просто, постарайтесь понять!

Порой современные девочки-подростки выбирают те виды спорта, которыми традиционно занимаются мальчики: футбол, хоккей и даже бокс. Разумеется, можно понять недоумение родителей, когда нежный, очаровательный ангел стремится походить на мальчика. Однако специалисты не рекомендуют запрещать дочери заниматься тем, что ей нравится. Категоричным отказом вы отдалите ребёнка от себя.

Первое, что вам нужно сделать, - понять, почему девочке нравятся эти виды спорта. Причины могут быть различными: от проблем со сверстниками до желания обратить на себя внимание, доказать, что она не такая, как другие. Если вам не удастся самостоятельно разобраться с проблемой, обратитесь к профессиональному психологу. На первую встречу со специалистом приходите без ребенка, так как иногда причина кроется в самих родителях, а вернее, в их недостаточном внимании или чрезмерной требовательности.


Оставьте за ребенком право выбора

Иногда родители решают за ребенка, каким спортом ему лучше заниматься. При этом не задумываются, что невольно лишают маленького человека возможности раскрыть в полной мере дарованные ему природой таланты. Позвольте ему принимать решения без вашей помощи. Ведь ребенок занимается спортом не ради вас или престижа, а, прежде всего, для удовольствия.

Кстати, умение делать самостоятельный выбор воспитывает в человеке чувство ответственности. Не беда, если ваше дитя не будет заниматься последовательно каким-то одним видом спорта. В этом возрасте он только ищет занятия по душе. А, как известно, находит тот, кто ищет.


10 заповедей для мудрых родителей


Отзывайтесь положительно об окружающих людях.
Поощряйте положительные отзывы о других, высказываемые Вашим ребёнком.
Никогда не обсуждайте личность другого ребёнка в присутствии своего ребёнка.
Не взращивайте у своего ребёнка «манию величия».
Поощряйте заботу о других, проявляемую Вашим ребёнком.
Не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми: «Почему он это может, а ты нет?». Сравнивайте своего ребёнка только с ним самим.
Верьте в своего ребёнка! Почаще говорите ему: « Ты молодец!», «У тебя всё получиться!», «Я горжусь тобой!». Уверенному в себе человеку не придёт в голову самоутверждаться, унижая других.
Организуйте неформальные мероприятия, объединяющие команду: походы в кино, походы на природу, и т.д.
Поддерживайте авторитет тренера.
Всё время прививайте ребёнку навыки терпимости и понимания других людей.


Советы спортивного психолога

Уважаемые родители! У Вашего ребёнка началась серьёзная спортивная жизнь. Это, безусловно, радостное событие, однако, оно обязывает малыша и Вас многое изменить в распорядке своей жизни. Придётся привыкать и к многочасовым тренировкам, и к ранним подъёмам, и к строгости тренера, и к усталости…

Как помочь юному спортсмену адаптироваться к спортивной жизни?

Чтобы уберечь нежную психику малыша от нервных срывов и помочь ему быстрее и безболезненнее адаптироваться к новым условиям, учитывайте следующие рекомендации:
Строго соблюдайте режим дня, даже в выходные дни (ребёнок должен высыпаться)!
Оградите ребёнка от других нагрузок: компьютерных игр, многочасовых просмотров телепередач, посещения дополнительных кружков и секций, походов в гости.
Будьте готовыми к тому, что в период адаптации ребёнок может быть временами агрессивным, плаксивым, обидчивым (даже если до этого в поведении не было подобных проблем), могут обостриться некоторые страхи, ухудшиться сон, участиться простудные заболевания. Если вышеперечисленные проявления через некоторое время не исчезнут, обратитесь к психологу, также, временно необходимо снизить нагрузку. Если процесс адаптации затянулся, не ждите, что всё «пройдёт само собой» - важна своевременно оказанная помощь специалистов!
В период адаптации больше занимайтесь с ребёнком лепкой, рисованием, играйте в подвижные и ролевые игры - это снизит у него внутреннее напряжение, тревожность.
Не ждите от своего спортсмена быстрых результатов. Не критикуйте ребёнка: ВСЕМУ СВОЁ ВРЕМЯ.
Если Ваш малыш жалуется на то, что он устал, посочувствуйте ему. Дайте понять ребёнку, что Вы понимаете как ему трудно, выслушайте его.
При неудачах не критикуйте ребёнка, напротив, вселяйте уверенность в своих силах: «В следующий раз у тебя обязательно получится!»
Ни в коем случае не сравнивайте своего ребёнка с другими, более успешными, на Ваш взгляд, юными спортсменами! Помните, что сравнивать ребёнка можно только с ним самим.
Не обсуждайте личность тренера или его действия в присутствии юного спортсмена, не вмешивайтесь в воспитательный процесс.
Не торопитесь вмешиваться в выяснение отношений вашего ребёнка с мальчиками из команды (кроме исключительных случаев). Помните, Ваш ребёнок не получит ценный опыт общения, если Вы всё сделаете за него.
Ни в коем случае нельзя произносить слово «не повезло», поскольку ребенок начинает искать причины неудач не в себе (и тем самым больше работать), а во внешних обстоятельствах, а это - залог дальнейших проигрышей.
Важно помнить, что адаптационный период у ребёнка может растянуться не на 1 год.
Преследуя цель вырастить настоящего спортсмена, не забывайте, что психологическое благополучие, физическое здоровье ребёнка дороже всех медалей и побед. Ваш ребёнок, достигнув вершин спортивного мастерства, в первую очередь должен быть здоров!


Питание юного спортсмена

Если ваш ребенок занимается спортом (уже в 6-7 лет вы вместе с ребенком можете выбрать вид спорта), то есть расходует энергии больше, чем другие дети, которые не испытывают повышенных физических нагрузок, калорийность его пищи должна быть увеличена. Немалый расход энергии у ребенка, занимающегося спортом, идет на эмоциональное напряжение (волевые усилия в достижении результатов, переживания во время соревнований и т.д.). Для нормального развития ребенка необходимо, чтобы все энергозатраты были восстановлены.

Расписать недельное меню для вашего ребенка, занимающегося спортом, вам поможет врач-диетолог. Полезные советы по питанию может также дать преподаватель физкультуры.

Ребенок быстро растет, и ему необходим пластический материал - белки. Если при повышенных физических и психических нагрузках ребенок не получает в достаточном количестве углеводов -основных источников энергии, то организм восполняет дефицит углеводов за счет белков. Это, естественно, может сказаться неблагоприятным образом, и эффект от занятий спортом будет, увы, отрицательным.

Вы должны увеличить в рационе своего ребенка не только количество углеводов, но и белков (преимущественно животного происхождения) - включайте в меню побольше мясных и рыбных блюд, яиц, молока, творога...

Для ребенка, занимающегося спортом, может быть увеличена норма потребления сахара.

Если ребенок занимается спортом, следует включать в меню и побольше блюд из овощей и фруктов - они ведь основные источники витаминов и минеральных солей. Помимо этого, фрукты и овощи весьма способствуют нормализации щелочно-кислотного равновесия (это равновесие заметно нарушается после усиленных нагрузок).

Вы должны знать, что витамины и минеральные соли, во-первых, стимулируют деятельность нервной и мышечной тканей, а во-вторых, повышают сопротивляемость организма болезням (ведь уставший после тренировки человек более подвержен заболеваниям, нежели не уставший). Для ребенка, занимающегося спортом, особенно важны витамины С и Р и витамины группы В.

Поскольку ребенок во время тренировок теряет с потом много жидкости, потерянную жидкость следует восполнять. Лучше всего для этих целей использовать фруктовые и овощные соки, компоты, клюквенный морс, отвары шиповника и боярышника (изобилующие витамином С).

Количество приемов пищи для ребенка, занимающегося спортом, следует увеличить до пяти, а при необходимости и до шести раз в сутки.

Непосредственно перед тренировкой не рекомендуется кушать слишком плотно: это затруднит саму тренировку, к тому же могут возникнуть сложности с перевариванием пищи, поскольку организм мобилизуется и сосредоточивается на движении, в силу чего процесс сокоотделения в желудочно-кишечном тракте резко замедляется.

Вы поступите правильно, если покормите ребенка за час-полтора перед тренировкой - и то не обильно.

Практика показывает, что наиболее удобно время для тренировок - часа через полтора-два после завтрака или через такой же интервал после обеда.

Но ни в коем случае нельзя отправлять ребенка на тренировку голодным. При повышенной нагрузке с голодным ребенком может даже случиться обморок.

Не рекомендуется принимать пищу сразу после тренировки. Следует выждать с полчаса, пока организм ребенка не будет готов включиться в процесс пищеварения. Блюда, которые вы предложите своему ребенку после тренировки, должны содержать побольше белков и углеводов.

Сразу после тренировки вы можете предложить ребенку какой-нибудь из фруктовых соков - можно послаще; легкоусвояемый фруктовый сахар быстро восстановит растраченную энергию в организме.

Только помните, что сок, который вы даете ребенку сразу после тренировки, не должен быть холодным. Ребенок разгорячен, и от холодного сока у него может заболеть горло.

 

Родителям...
Спортивные школы.


Сегодня все больше родителей задумывается о том, что детям нужен спорт. Пусть не профессиональный, но нужен. Школьная физкультура по большей части мало продуктивна, и физруку порой не важен результат. Но сейчас ситуация меняется, и дети все чаще проводят свободное время не во дворе, а в спортивной секции. Прежде чем отдать ребенка в спортивную школу, родители стараются выяснить, что ждет их чадо. Приведем самые популярные вопросы и прокомментируем их.


"Зачем это надо моему ребенку?"
На этот вопрос каждый родитель отвечает самостоятельно. Кто-то хочет вырваться из круга бесконечных простуд, кто-то грезит о карьере Курниковой или Буре. Если же у вас остались сомнения в том, что ребенку это надо, то имейте в виду: на сегодняшний день 70 % младших школьников страдают теми или иными заболеваниями. Большая часть из них - следствие неправильного образа жизни и гиподинамии. Всеобщая диспансеризация - это новые данные, но уже сегодня ясно - цифры не станут меньше. Беда в том, что в стремлении вырастить совершенного ребенка, в желании дать ему как можно больше знаний в разных областях, привить культуру души мы забыли, что не менее важна и культура тела. А следствием культуры тела является физическое здоровье, необходимость которого вряд ли кто-нибудь станет отрицать.
Просто посчитайте: 5 - 6 часов ребенок сидит в школе, 3 - 4 - делает уроки, еще пара часов в день уходит на компьютер и телевизор, добавьте время на еду и гигиенические процедуры и на движение не остается совсем ничего. А значит необходимо создать условия, в которых ребенок вынужден будет двигаться. И занятия в спортивных секциях - кратчайший путь к достижению цели.
Здоровье детей, конечно, главный аргумент. Но и остальные мотивы не менее важны: спорт помогает ребятам стать более выносливыми, собранными, развить силу, внимание, координацию; спорт - это не только приобретение полезных умений и навыков, но и интересное и полезное проведение досуга.


"Как выбрать вид спорта, подходящий именно моему ребенку?"
Любой опытный тренер скажет, что в спорте талант может проявить любой ребенок. Главное, правильно определиться, какой конкретно вид спорта подходит именно вашему сыну или дочери. Подумайте, чем увлекается ваш ребенок, какие сильные стороны своего характера он может проявить, а что, напротив, стоило бы откорректировать.
Учтите так же, что разными видами спорта начинают заниматься в разном возрасте. В нашей школе набирают детей в секцию футбола, баскетбола с 8 лет,  художественной гимнастики с 6  лет, секции  легкой атлетики, лыжных гонок, волейбола с 9 лет. Сроки эти очень относительны, поскольку каждый ребенок индивидуален. Тренер может подсказать, есть ли у ребенка врожденные качества, которые позволят ему заниматься тем или иным видом спорта. Но право выбора все равно остается за вами.
Если же вы хотите, чтобы ребенок начал заниматься спортом как можно раньше, постарайтесь подобрать для него секцию, в которой практиковались бы игровые методики обучения, - они больше нравятся малышам и позволяют войти в мир тренировок без лишнего стресса.


"На что обратить внимание, выбирая секцию или школу?"
Главное - это тренер. Познакомьтесь с ним, постарайтесь побольше узнать о нем от администрации школы, в которую собираетесь отдать своего ребенка, от родителей учеников, которые уже занимаются у этого тренера. Попросите поприсутствовать на тренировке (обычно в период набора в школы такая практика существует) Понаблюдайте, как он ведет занятия, как общается с детьми. Узнайте, какое образование у тренера, какая тренерская категория. Изучите, в каких соревнованиях принимали участие его воспитанники, какие спортивные достижения на счету его учеников.
Уточните, осуществляется ли за занимающимися в школе врачебный контроль, есть ли спортивный врач или медсестра.
Посмотрите, в каких условиях проходят занятия. Есть ли оборудованные раздевалки, туалеты.
Узнайте, предоставляется ли спортсменам экипировка и инвентарь для занятий. Учтите, что в некоторых видах спорта (хоккей, конный спорт) экипировка довольно дорогая.
Проверьте, есть ли в школе питьевая вода? Чисто ли? Представьте, что ребенку предстоит проводить здесь по несколько часов в неделю - будет ли ему комфортно?
Учтите так же, что маленького ребенка вам придется приводить на занятия и забирать с них. Есть ли в школе место, где вы могли бы подождать свое чадо? Будьте придирчивы и пристрастны - от вашего правильного выбора зависит слишком многое и, прежде всего, здоровье вашего ребенка.


"Система обучения в спортивных школах отличается от общеобразовательной?"
Главной целью существования спортивных школ является воспитание спортсменов, способных показать высокий результат. От того, насколько высоки спортивные результаты, зависит статус школы: ДЮСШ (детско-юношеская спортивная школа) и СДЮШОР(специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва).Вторые, как правило, лучше финансируются, а значит лучше оборудованы.
В процессе обучения ребята проходят несколько ступеней. Набирают учеников в спортивно-оздоровительные группы (СОГ). Занятия в них проходят от 2 до 6 часов в неделю. Основу занятий составляет ОФП. По итогам занятий в СОГ учащихся переводят в группы начальной подготовки (ГНП). В некоторых школах ребята попадают в такую группу сразу, минуя СОГ. В группах начальной подготовки дети осваивают азы выбранного спорта, занятия проводятся три раза в неделю по два часа на протяжении двух и более лет. Чтобы перейти в следующую группу, юные спортсмены должны сдать нормативы первого юношеского разряда.
Следующая ступень - учебно-тренировочная группа. Именно с этой ступени и начинается профессиональный спорт.12-18 часов занятий в неделю, учебно-тренировочные сборы, соревнования, большие нагрузки. Завершается ступень сдачей нормативов на звание кандидат в мастера спорта (КМС) или мастер спорта (МС); в игровых видах - нормативов 1-го взрослого разряда. Хочется добавить, что именно на этом этапе спортсменам приходится делать выбор - оставаться в спорте или предпочесть иной путь.
Перешедшие в группы спортивного совершенствования (ГСС ) сделали свой выбор. 24-28 часов тренировок не оставляют в жизни места ничему, кроме спорта. Самая высокая ступень-группа высшего спортивного мастерства. Нагрузка-32 часа в неделю. Вершина спортивной карьеры, но, увы, и ее финал.
Спортивная карьера вашего ребенка может ограничиться СОГ, в которой он может заниматься до 14 (18) лет, а может же к 15 годам взлететь до ВСМ - все зависит от таланта, трудолюбия, выносливости и воли к победе. И не только у самого ребенка, но и у его родителей.


"Как я могу помочь своему ребенку, если он начнет заниматься в спортивной школе?"
Приготовьтесь к тому, что занятия ребенка в спортивной школе потребуют многого и от вас.
Следующий важный момент - как можно раньше научите ребенка подчиняться воле тренера. Дело в том, что передача умений и навыков в спорте держится исключительно на беспрекословном подчинении тренеру. Если ребенок не привык слушаться, выполнять команды, не дисциплинирован, - трудно рассчитывать, что ему легко удастся подстроиться под новые условия. А значит, он будет чувствовать себя по меньшей мере неуютно. Конечно, к концу первого года обучения большинство ребят научится подчиняться. Только стоит ли тратить драгоценное время тренировок на приучение к элементарным навыкам дисциплины?
То же самое можно сказать про навыки самообслуживания. Ребенок должен уметь самостоятельно раздеться, аккуратно сложить одежду, надеть тренировочную форму. Тренер - не нянечка в детском саду, у него часто просто нет возможности помочь. А вас могут в раздевалки и не пустить.
Настройте ребенка на то, что сначала, возможно, у него не все будет получаться, но нужно стараться делать все как можно лучше. Обязательно контролируйте тренировочный процесс. Расспрашивайте ребенка, что и как они делали на занятии, предлагайте ему повторить упражнения дома (непременно в вашем присутствии). Даже если тренер не дает заданий на дом, знайте, в спорте, как нигде действует принцип "повторение-мать учения". Поэтому постарайтесь быть с тренером "в одной связке". Не стесняйтесь спросить, над чем стоит поработать дома, чтобы улучшить результат. Конечно, тренировочный процесс целиком находится в компетенции тренера, но с ребенком он работает всего три дня в неделю, а этого порой недостаточно.
При этом не будьте к ребенку слишком суровы, не требуйте невозможного. Будьте его верным тылом, готовым принять и победителя и проигравшего с одинаковым теплом и любовью. Только будучи уверенным в поддержке близких, ребенок сможет достичь высоких спортивных результатов.
И еще. Всем нам наши дети кажутся особо одаренными, талантливыми, необыкновенными. Часто совсем иначе смотрят на наших детей учителя. Не исключение и тренеры. Будьте морально готовы к тому, что ваш ребенок окажется не столь талантливым в спорте. Главное, чтобы ребенок не перестал заниматься вообще, чтобы привык к регулярным и постоянным тренировкам. И тогда наградой за ваш нелегкий труд станет отменное здоровье ваших детей, целеустремлённость и трудолюбие. Удачи!

 

Документы , необходимые для зачисления детей:

 

                                                                                               Директору  МКУ ДОД

                                                                                               Барабинского района

                                                                                               ДЮСШ «Локомотив»

                                                                                               Кутеповой О.Г.

                                                                                               От   _____________________ 

                                                                                                                                  ( Фамилия, имя, отчество одного из родителей )

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

 

Прошу зачислить в МКУ ДОД Барабинского района ДЮСШ  «Локомотив» в секцию  (                                                   ) моего сына (дочь)

___________________________________________________________________,

(Фамилия. имя, отчество)

дата рождения «____»______________ ________г.,   проживающего(ую) по адресу:

 

 

Место учебы (школа, класс):_________________________________________________

свидетельство о рождении / паспортные данные: серия_________№________________, выдано ___________________________________________ «______»________________г.

                                      (кем выдано)                                                             (когда выдано)

Домашний телефон _____________________________

Моб. телефон    ________________________________

 

Полис обязательного медицинского страхования №________________________выдан _____________________________________

 

Полис страхования от несчастных случаев: №_____________________________ выдан __________________________, действителен до :____________________.

 

Ф.И.О. и место работы родителей:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С нормативными локальными актами ознакомлен:

 Лицензия

 Устав МКУ ДОД Барабинского района ДЮСШ «Локомотив»

 Положение о школе

 Правила поведения для учающихся

 Дополнительная предпрофессиональная  программа физкультурно-спортивной направленностипо виду спорта.

 

Я,_________________________________даю свое согласие на обработку персональных данных моего (моей)______________________________________         

 

____________________________                            Дата ___________________

                                   (подпись)

 

     К заявлению прилагают:

  • медицинскую справку от участкового врача с указанием, что данный ребенок может по состоянию здоровья заниматься  выбранным видом спорта.

  • Копия свидетельства о рождении или паспорта.

 

 

 

ДОГОВОР

о предоставлении образовательных услуг учреждением дополнительного образования

г. Барабинск                                                                                              «___»___________201__г.

Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детей Барабинского района детская юношеская  спортивная школа (далее учреждение) в лице директора Кутеповой Оксаны  Геннадьевны, действующего на основании Устава, и Родитель (законный представитель)_____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя))

именуемый в дальнейшем Родитель учащегося________________________________________

___________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество ребёнка)

с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:

 

1. Предмет договора

1.1. Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации учащимися права на получение бесплатного качественного дополнительного образования

1.2. Ребёнок и/или Родитель (законный представитель), соблюдая уставные требования учреждения, выбирает(ют) направление(я) обучения, учреждение предоставляет дополнительные образовательные услуги согласно заявленного выбора.

2. Обязанности сторон

Учреждение обязуется:

2.1. После предоставления Родителем (законным представителем) документов на ребёнка (медицинская справка, разрешающая обучение в учреждении, личное заявление, копия свидетельства о рождении или паспорта), зачислить Обучающегося в учреждение согласно приказа директора.

2.2. Обеспечить предоставление Обучающемуся бесплатного качественного дополнительного образования.

2.3. Во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности Обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Обучающегося с учётом его индивидуальных особенностей.

2.4. Соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному и воспитательному процессу.

2.5. Нести ответственность за жизнь и здоровье Обучающегося во время осуществления учебной и воспитательной деятельности при нахождении Обучающегося в учреждении, а также за его пределами, если такое пребывание осуществляется в соответствии с учебной, воспитательной деятельностью учреждения.

2.6. Обеспечить неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья Обучающегося и личных данных Родителей (законных представителей), ставших известными учреждению в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья Обучающегося.

2.7. В доступной форме обеспечить ознакомление Родителей (законных представителей) и Обучающегося с учредительными документами учреждения, лицензией, дополнительными образовательными программами и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность учреждения.

2.8. Оказывать квалифицированную помощь Родителям (законным представителям) в воспитании и обучении ребёнка.

2.9. Соблюдать Устав и условия настоящего договора.

 

Родитель (законный представитель) обязуется:

2.10. Выполнять и обеспечивать выполнение Обучающимся Устава и правил внутреннего распорядка учреждения и иных актов, регламентирующих его деятельность.

2.11. Проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу учреждения и воспитывать чувство уважения к ним у Обучающегося.

2.12. При поступлении Обучающегося в учреждение и в процессе его обучения своевременно представлять необходимые документы: сведения о личности и состоянии здоровья Обучающегося, сведения о себе, а также сообщать руководителю объединения об их изменениях.

2.13. Извещать руководителя объединения об уважительных причинах отсутствия Обучающегося.

2.14. Возмещать ущерб, причинённый Обучающимся имуществу учреждения, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.15. Соблюдать Устав и условия настоящего договора.

 

3. Права сторон

 

Учреждение имеет право:

3.1. Требовать от Обучающегося и Родителей (законных представителей) соблюдения Устава учреждения, условий настоящего договора, правил внутреннего распорядка учреждения и иных актов, регламентирующих его деятельность.

3.2. Отчислить Обучающегося в следующих случаях:

3.2.1. Наличие медицинского заключения о состоянии здоровья Обучающегося, препятствующего дальнейшему обучению;

3.2.2. Желание Обучающегося или мотивированное ходатайство Родителя (законного представителя)

3.2.3. Окончание Обучающимся полного курса обучения в учреждении;

3.2.4. Систематические пропуски Обучающимся учебно – тренировочных занятий без уважительной причины в течение календарного месяца.

3.3. Расторгнуть настоящий договор досрочно в одностороннем порядке в случае систематического невыполнения Родителем (законным представителем) принятых на себя по настоящему договору обязательств. При этом учреждение обязано письменно уведомить Родителя (законного представителя) о расторжении договора за 10 дней.

 

Родитель (законный представитель) имеет право:

 

3.4. Защищать законные права и интересы ребёнка.

3.5. Принимать участие в управлении учреждением, в том числе:

3.5.1. Входить в состав Совета учреждения, участвовать в работе родительских собраний

3.5.2. Вносить предложения по организации работы учреждения и т.п.

3.5.3. В доступной форме знакомиться с учредительными документам учреждения, лицензией, дополнительными образовательными программами, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и иными документами, регламентирующими образовательную, воспитательную и административную деятельность учреждения.

3.6. Выбирать виды образовательных услуг.

3.7. Требовать от учреждения соблюдения положений Устава и условий настоящего договора.

 

3.8. Расторгнуть настоящий договор досрочно в одностороннем порядке в случае систематического невыполнения учреждением принятых по настоящему договору обязательств.

 

4. Ответственность сторон

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств, принятых на себя по настоящему договору учреждение и Родитель (законный представитель) несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

5. Порядок изменения и расторжения договора

5.1. Все изменения и дополнения к настоящему договору действительны и будут являться неотъемлемой частью только в том случае, если они составлены в письменном виде, подписаны полномочными представителями с обеих сторон. Все дополнения и изменения, внесённые в настоящий договор, в одностороннем порядке не имеют юридической силы.

5.2. Договор может быть расторгнут по соглашению сторон в любое время. При этом сторона, изъявившая желание расторгнуть договор, должна предупредить об этом другую сторону за 10 дней.

5.3. В одностороннем порядке договор может быть расторгнут по основаниям в порядке предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации и настоящим договором.

5.4. Прекращение действия настоящего договора оформляется приказом директора учреждения об отчислении Обучающегося.

 

6. Порядок разрешения споров

6.1. Все споры и разногласия, возникающие по настоящему договору, стороны должны разрешать путём переговоров, а в случае не достижения согласия – в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

7. Срок действия договора

 

7.1. Срок действия договора распространяется на период обучения ребёнка в учреждении.

 

8. Прочие условия

 

8.1. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу, по одному для каждой стороны: один экземпляр хранится в учреждении, другой экземпляр находится у Родителя.

8.2. В случаях, не предусмотренных настоящим договором, стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.

 

9. Адреса и реквизиты сторон

 

 

                                                                                       Родитель:_____________________________

632334, г.Барабинск, Коммунистическая, 10А

Тел/факс 8 (383)612-33-98 

e-mail: dushbrb@mail.ru

Директор МКУ ДОДБарабинского района

 ДЮСШ «Локомотив»

______________О.Г.Кутепова

 

Как выбрать ДЮСШ?

 

Как записать ребенка в ДЮСШ

Есть много причин, по которым родители отдают свои детей в спортивные школы. Кто-то хочет, чтобы их дети меньше болели и росли физически сильными и активными, кто-то мечтает сделать из своего чада всемирно известного спортсмена, однако какими бы ни были аргументы родителей, путь их ребенка в большой спорт начинается со спортивной школы. Но как выбрать подходящую, и как туда поступить ребенку, это уже другой вопрос.

        Перед тем как отдать ребенка в спортивную школу нужно внимательно понаблюдать за ним, чтобы определить какими спортивными задатками он обладает, какие черты характера ему свойственный и, главное, в каком виде спорта он сможет достичь хороших результатов, обладая этими качествами. Порой же достаточно спросить своего ребенка, каким спортом он хочет заниматься. И помните, что нет спорта или только для девочек или только для мальчиков. Не стоит заставлять девочку, которая хочет заниматься единоборствами идти в секцию художественной гимнастики, а мальчика, которому нравится танцевать принуждать брать в руки хоккейную клюшку и вставать на коньки. Так Вы рискуете навсегда отбить у ребенка желание заниматься спортом.

Теперь перейдем непосредственно к выбору учебного заведения. Спортивные школы, которые откроют Вашему ребенку дверь в мир профессионального спорта, бывают трех типов: Детско-юношеские спортивные школы (ДЮСШ), Специализированные детско-юношеские школы Олимпийского резерва (СДЮШОР) и экспериментальные школы высшего спортивного мастерства (ЭШВСМ). Если во времена Советского Союза попасть в СДЮШОР можно было только из ДЮСШ и почти никогда «с улицы» (лишь при наличии явного таланта), то сейчас ситуация изменилась. СДЮШОР зачастую отличаются от ДЮСШ лишь припиской «школа Олимпийского резерва» и поступить туда ничуть не сложнее, чем в обычную спортивную школу. Однако стоит учитывать, что к ученикам СДЮШОР предъявляются более высокие требования, физические нагрузки там выше и задачи перед учениками ставятся более масштабные.

Еще один момент, на который стоит обратить внимание, перед тем как сделать выбор в пользу той или иной спортивной школы – это преподавательский состав. Важно, чтобы в школе работали люди знающие свое дело и имеющие необходимое образование.

И еще немного о тренерах. Тренер играет важную роль в формировании личности ребенка и раскрытии его спортивного таланта, поэтому помимо хорошей спортивной школы нужно уделить немало внимания и выбору хорошего тренера. Чтобы выбрать тренера полезно будет пообщаться с родителями детей, которые у него уже занимаются или занимались, поприсутствовать на тренировках или пообщаться лично.

Итак, Вы решили, что пришло время отдать ребенка в спортивную школу, Вы присмотрели достойное учебное заведение и даже пообщались с будущим тренером малыша, но тут встает вопрос: что делать дальше? Дальше необходимо посетить врача-терапевта в поликлинике, где наблюдается ребенок, чтобы получить справку о том, что состояние здоровья ребенка позволяет ему заниматься тем видом спорта, который он выбрал. Так же в пакет документов входит копия свидетельства о рождении. Кроме того для поступления в некоторые школы Вам понадобится написать заявление на имя директора с просьбой о зачислении Вашего ребенка.

Набор в спортивные школы проходит в августе-сентябре, иногда в школах объявляют донабор, в случае если учеников не хватает. Донабор может проходить в любое время года. В группу начальной подготовки берут всех детей, главное, чтобы они подходили по возрасту и не имели медицинских противопоказаний. Занятия в этой группе проходят два-три раза в неделю по полтора-два часа. С детьми занимаются общей физической подготовкой, а со второго года начинается углубленное изучение профильного вида спорта. Работа в таком ритме длится 2-4 лет в зависимости от вида спорта и успеваемости юного спортсмена. Чтобы перейти в учебно-тренировочную группу нужно сдать нормативы общефизической и специальной подготовки. Если ученику это удается, то он признается перспективным и переводится в УТГ (учебно-тренировочные группы).  В УТГ спортсмен может провести от года до пяти лет. Количество часов, посвященных тренировкам, при этом возрастает. На заключительном этапе юный спортсмен переводится в группу спортивного совершенствования. В эту группу набирают только потенциальных чемпионов, основываясь на результатах, показанных ими на соревнованиях с учетом выполнения разрядных требований. В 14-15 лет становится ясно, вырастет ли из юного спортсмена чемпион или нет. К 17 годам многие спортсмены уже имеют разряды и немало наград.

Занятия в большинстве государственных школ бесплатные, однако, из-за недофинансирования тренеры, иногда, не имеют возможности отправлять своих подопечных на соревнования и организовывать сборы. Тут на помощь школе и детям, как правило, приходят родители. Они отчисляют взносы и выступают спонсорами школ, помогая организовывать выездные тренировочные лагеря и сборы. Кроме того, обязанность экипировать будущего спортсмена также ложится на плечи родителей, в зависимости от вида спорта это может обойтись родителям в круглую сумму.

Вот собственно основные моменты, на которые стоит обратить внимание прежде, чем принимать решение о том отправлять Вашего ребенка в спортивную школу или нет.

bottom of page